どの先生も親切で自分がやりたいものをやらせてくれたり、自分に足りないものを補えるような問題を用意してくれたり、推薦入試に向けた面接や小論文の指導など生徒一人一人と向き合い、それぞれに合った指導をしているのが自分だけでなく周りの人もしっかり見ていると感じました。テストや模試の結果が悪くても先生方が慰めてくれたり、また結果が良いときは褒めてくれたりと、メンタルケアの面でも支えられえていました。中でもアプリによるリスニング演習は、自分のレベルに合った問題を毎週用意して頂いたおかげでかなりリスニングの点数が伸びました。

英単語を覚えるときに、ひとつの単語とその訳を１対１で覚えるのではなく、その単語を大体のニュアンスで頭に入れておくと応用がききやすくなり、英熟語も覚えやすくなります。具体的に言うと"make"という単語を「作る」という意味で覚えるのではなく"make"は「何かを作るみたいな感じ」として覚えるということです。特に動詞は自分でなんとなくの動作をすることで覚えやすくなりました。このように英単語をニュアンスで覚えることで長文読解において長文すべて隅々まで読まなくても、問題を解くうえであまり大事ではない箇所は流して読むことができ、効率的に長文問題を解くことができるようになった気がします。