授業は数学と英語を受けていたが、どちらも勉強の内容ばかりではなく、楽しい話もできたので過ごしやすい空間だった。数学では、自分で事前にしっかり勉強して質問を準備しておけば、その分充実した授業にすることができた。勉強のモチベーションにもなった。英語では、同じ問題を何度も繰り返し演習できるので、わからないところが明確になり、自習の効率が上がった。また、自習室は静かで集中できる場所だった。特に３Fの自習室は隣の机との仕切りが大きかったので、自分の部屋で勉強しているようでとても良かった。家、図書館、学校、塾とその日の状況に合わせて勉強する場所を選べたことも良かったと思う。

私は長時間勉強し続けることができなかったため、30分や1時間と短い時間に区切って勉強するようにした。間に3分程休憩を挟みながら勉強することで、何時間も続けて行うよりも高い集中力を保てたと感じる。また英語のリスニング問題を解いた後には、内容が理解できるまで問題を聞くこととスクリプトを読むことを繰り返した。単語どうしがつながって聞こえるものは、自分でも発音できるようにした。共通テスト当日の朝や休憩時間には、今までに解いた問題を2倍速で聞いていた。緊張が和らぐし、2倍速で聞くことによって本番の問題が聞き取りやすくなった。