例えば、国語の授業で漢字のテストが返ってきたときにその場で直すのはもちろん、どの漢字を間違えたのかをしっかり覚えておいて、次の授業の暇な時にそれを思い出してノートに書いたり、数学の場合は公式をその方法で覚えたりしていました。校長先生がお話しているときや授業の隙間時間におすすめです。漢字や公式などにこだわらず、前の時間に学習したことはなんだったかをざっくり思い出すのもいいアウトプットになります。思い出すことで自分の知識が定着したり、新たな疑問が出てくると思います。その疑問をあとで教科書や参考書などで確認することでさらに知識が定着します。