授業でわからないところを先生にすぐ聞くことで、わからないところはすぐに無くすことができた。また、先生にわかりやすい考え方や問題の解き方を教えてもらうことで、テストが上手くいくこともあった。例えば、三平方の定理を応用して簡単に辺の比を求める方法を教えてもらった直後の定期テストで、ちょうどそのような問題が出て上手く解くことができたことがあった。また先生と少し会話をすることで勉強するためのモチベーションがわくこともあった。会話の中では、中学校や高校や社会で大切なこともいくつか学ぶことができた。

僕は社会がとても苦手でした。特に歴史の中で言葉や年号を覚えないといけないのがとても苦手でした。そこで、僕はある工夫をしました。まず今まで解いてきたテストやプリントを見てみて、自分が一度でも間違えた問題をリストアップして、それを紙にまとめて朝や昼や夜の少しのすきま時間にずっとながめていました。とにかく疲れていても見るだけならできるので、とても楽なので続けることができます。これによって、はじめはわからない言葉が多くてもだんだんわからない言葉が減っていきました。このようにちょっとした時間を暗記に使っていました。