「自習室の利用」千葉大学合格(2020年度)大学受験体験記

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  • 千葉大学国立

    園芸学部

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  • 出身高校
    城ノ内高等学校

    出身校舎 :
    個別指導Axis藍住校

志ある者は事竟に成る

学校の先生が教えてくれた。

個別指導Axisに通ってよかった!と思う体験談

自習室の利用

自習室がほとんど毎日開いているため、自宅で集中して勉強が行えないと感じた時や、授業の時間より早く着いてしまった時には、気軽に利用できます。基本的に静かで集中できるため、私は平日だけでなく休日にも積極的に利用していました。自習室では自分以外にも生徒が勉強しているので自分も頑張ろうとやる気も出ます。自習中に分からない問題や気になる所があれば、その後に自分の授業で先生に質問したり、授業がなくても、休み時間や、手の空いている先生を見つけて聞いたりすることで、いつでも解説を行ってくれるので、自習室の利用ができてよかったと思いました。

受験生活を振り返れば、
悩んだり落ち込んだり焦ったり…
そんな時、 支えて一緒に乗り越えてくれた人へ、
感謝のメッセージ

家族

高校3年生の夏休みには、行きたいと言った大学のオープンキャンパスに行かせてもらってとても感謝しています。秋から冬には、毎日朝早くに学校に行くために、僕よりもっと早起きをして弁当を作ってくれたり、夜遅くに帰って来るのに合わせて夜ごはんを作ってくれました。受験シーズンには僕の予定を優先してくれたり、体調を崩さないように気を遣ってくれてありがとうございました。

先生からのコメント

小学校の頃から通っていて、中学受検でも頑張っていました。中学生になってから部活が忙しくなる中でも自習室を利用しながら、高校3年まで勉強との両立ができていました。自習室を利用するときは、空いている先生に質問をして、本人が納得するまで質問対応をしていました。足りない所は映像授業も利用して最大限に活用していました。数学は、11月までは2次試験のために数Ⅲを、11月からはセンター対策をしていくようにアドバイスをすると、素直に実行していたのでセンター前の模試で目標点がとれました。本番でもいい点数がとれたので安心して2次試験の対策に取り掛かることができました。今までの努力があっての合格だと思います。本当におめでとうございます。

後輩に伝えたい!合格のポイントになった勉強法

私の生物勉強法

高校1年生と2年生のうちは記述式の問題集を、授業でやった分野の問題をたくさんの量を解くことで、必然的に定期テストの勉強にもなり、基本的な知識を定着させることもできました。3年生の夏休み中は苦手な分野を集中的に解くことで苦手を無くそうとしました。夏休みが終わってから、少しずつセンター試験の対策でマーク演習を始め、12月から本番までは、他の科目と共にマーク演習のみを行いました。センター試験のあとからは、受験を考えている大学の過去問や、それに似たレベルの大学の問題を繰り返し解き、基本知識や応用問題の考え方などを定着させました。

合格までの高校3年間ストーリー

  • 高校1年

  • 学校生活に慣れて、学校行事や部活動を楽しんでいたため、あまり勉強はしていなかった。

  • 高校2年

  • 部活動を真剣に取り組む一方で、模試なども増えてきたので、少しずつ勉強も意識して行うようにした。

  • 高校3年

  • Spring

    部活動の総体に向けてたくさんの時間を練習に使っていたため、ほとんど勉強していない。

    Summer

    夏休みを利用してオープンキャンパスに行ったり、学校の補習を受けたりして、本格的に勉強を始めた。

    秋冬

    Autumn&Winter

    毎日勉強を決まった時間にやろうとした。

my 高校生活プロフィール

部活について

部 活

陸上競技部

部活引退時期

高3夏

志望大学について

志望大学を決めた時期

高校3年8月

志望大学・学部を決めた理由

オープンキャンパスに行って興味を持ったから。

大学選びで最も重視したのは

学びたい内容

勉強時間など

受験勉強を始めた時期

高校3年8月ごろ

過去問を使い始めた時期

高3の11月以降

高校1年 夏休みの1日の勉強時間

3時間

高校2年 夏休みの1日の勉強時間

4時間

高校3年 夏休みの1日の勉強時間

9時間

定期試験は何日前から勉強した?

3日くらい前

アクシスについて

入会時期

小学5年3月

個別指導Axisに通い始めたきっかけ

中学受験をしようと思い、姉も通っていたから。

個別指導Axisで
成績がどのように上がりましたか?

高校生になってから20番位、順位が上がった。