塾に通い始めたことで、苦手だった数学はぐんぐん成績があがっていったのはもちろんだが、たくさんの先生方と話がてきたことは私にとって非常に心の支えになった。大学生活の様子を聞いたり、話を聞いてもらったりすることは、リフレッシュになり楽しかったし、モチベーションも維持できた。先生と生徒の距離が近く、とても心地よい居場所だった。

私は、日本史や世界史をなかなか覚えられなかったが、休み時間や昼休みに友達と問題を出し合ったり、ややこしい語句の覚え方を共有したりすることで、だんだんと苦手を克服できた。友達を巻き込んで勉強することで、すきま時間ができたらお互い声をかけあうようになったし、意識も高めあうことができた。私は、日本史や世界史中心でこの方法を行っていたが、基本的にどの科目にも応用できると思う。