先生が隣にいることから、わかりやすく自分の聞きたいことを的確に教えてくれた。ちょっとした雑談をはさむことでより長い時間集中して授業に取り組めた。休憩時間でも質問することができ、最後まで丁寧に教えてくれた。数学でつまずいた問題が出てきて授業中に終わらなかった時には、周りにいた先生も加わりみんなで考えてくれた。毎週同じ先生が教えてくれるため自分の苦手なとこを把握しているから、それに類似した問題を探してくれたりわからないことも徹底して最後まで教えてくれる。面談もあるから進路で困っていても相談に乗ってくれた。

急に勉強時間を長くしても頭に入らないから適度な休憩は大事。 数学ではひたすら問題演習を解く。苦手な分野が出てくるからそこを中心に解いていく。 英語は高2まで文法問題をして、高2冬から苦手だった長文を中心に。単語は絶対にしとくべきだから自分が苦にならない程度の量を毎日覚えた。長文に出てくる単語でわからないものは線引きして後で調べる。 国語、古文単語を覚える。文法をおぼえる。現文ではもう読むしかないと思っていた。