毎週一コマ英語の授業をとっていたのですが、高校３年生の夏休み以降はずっと共通テスト対策で長文を読んでいました。私は元々英語が苦手だったので初めの方は全然点数が取れず、時間もかかってしまいへこみました。しかし、先生が改善手段を考えてくれたり、できている所を見つけて褒めてくれたりしたおかげでモチベーションを失わず毎回長文読解をすることが出来ました。しばらくたってある程度読めるようになってきた時には時間を計ってくれたり、いい点が出たら褒めてくれたり、手厚いサポートをしてもらいました。そのおかげで苦手意識も和らぎました。

私は高校２年生で物理基礎を習っている間、ずっと物理に対して苦手意識があり、テストの結果も散々でした。しかし、高校３年生になってから大学で物理学について学びたいと思うようになり、何も身についていない状態から夏休みで取り返さなければならなくなりました 。そこで私が行ったのは、物理基礎、物理、両方の公式の導出を身につけることです。定義に注目しながら、教科書に書かれていることは全てできるようになるというつもりで毎日勉強をしました。また、人に説明をするというのも身につく勉強法だと思います。私は口頭試問の練習として先生や友人に問題の説明をしていました。口に出した方が記憶への定着度が良いと感じました。