アクシスでは基本的に先生が固定されているので、特に長い間担当していただいていた先生には質問もしやすく、解説の途中で追加の質問をしたり、わからないということを正直に言える環境でした。学校の先生よりも気軽に話せて、進路のことだけでなく、日々の勉強法のアドバイスや高校卒業後の生活の様子などいろいろなことを相談にのっていただきました。個別指導なので、あまりほかの生徒との関わりはないですが、同じ校舎に通っている友達やペアになった子と高め合うことができました。学校の先生以外の親しみやすい先生やアクシスの仲間の存在はつらい受験期間にわたしを支えてくれました。

日本史や世界史は高2の後半から自分の記憶のしてなさに向き合って、年表を書いて覚えました。手を動かし、教科書や資料集を見ながら丁寧に理解していくことで覚えやすかった気がします。暗記には口に出して読む、書くを両方するといいと思います。英語は苦手だったので高3の夏休みには毎日リスニングと音読をしました。リスニングは速読力につながると学校の先生がおっしゃっていたからです。たくさんの長文に触れることや英作文をたくさん自分で書いてみることが大事で、本番直前期には学校の先生に添削指導もしていただきました。添削指導は国語などもですが、答案を客観的にみる手段としてとても大切なので、機会がある人はぜったいやってもらったほうがいいと思います。