春

理科、社会の実力を強化するのに時間をしっかりと使っていたと思う。そこまで受験への意識はしていなかったが、中1〜2年の内容、また新しく習った内容の定着を優先していた。

夏休み

朝はちゃんと起きるようにして、朝に数学や理科、日中に国語や英語、社会など、夜にやりたい単元などをやっておくとスムーズだった。少々疲れた時は、ゲーム、アニメや音楽鑑賞など自分のやりたいことをやってリラックスさせていた。

秋

学校行事がラストスパートだったので、楽しく思い出を作りたいと思って行事にも積極的に参加していた。勉強では、通常ゼミでとっていない教科の正答率の高い問題と低い問題の演習をしていたり、内申点確保のため定期テストはしっかり対策してから挑んでいた。

冬

中3の最初から地道に長くやってきたため、少しだけ勉強のモチベーションが下がってしまい悩まされたが、そんな時は一旦勉強から離れて好きなことをし、メリハリをつけていた。また、過去問演習に本格的に取り組み始め、今何をできるようになるのがベストなのかをしっかりと考えて勉強した。

入試直前

過去問をひたすら解き、十分に解き直しを徹底した。また、ここで極端に難しい問題を解いたり、勉強時間を増やしすぎると、本番までのメンタルのコントロールが難しくなってしまうと思ったので、小さなリラックスを大切にしたり、問題が解けるという感覚を得ることでモチベーションをキープさせていた。