能開センターの自習室には個別指導の人も集団指導の人も両方の人がいて、みんなが集中して勉強をひたすらしていました。その中でいつも来ていた同じ受験生の人がいました。その人と面識はありませんでしたが、勝手に敵だと思いこみ、その人より多くの自主学習を頑張ろうと思いました。そのような思いで昔より集中し、多くの勉強を取り組めました。 また、身近に比較対象ができたことにより、勉強のやる気や、モチベーションなどが高まり、家庭での勉強量も増えて、定期テストと診断テストの点も上がりました。そのような環境で集中して勉強できたお陰で無事志望校に合格でき良かったです。

私は小学生の時から社会が好きでした。定期テストなどを受けていくにつれて苦手な問題が分かってきました。それは年代の並び替えと、漢字指定の問題でした。私は英語の単語帳を使い、さまざまな問題集で出てきた年代の並び替えの所を単語帳の表におきたこと。裏にそれが起きた年代を書きました。それをやるだけで年代の並び替えの問題が安定して正解できました。 次に漢字指定の問題ができなかったので問題集をひらがなでは絶対に解かず、漢字だけで解くようにしてからは、漢字指定の問題が多く正解できました。少し勉強の方法を変えるだけで点数が伸びることができ、モチベーションが高くなり良かったです。