個別指導Axis曳馬校

各学校、定期テストが近づいてきました。 特に中3生は現在実施している単元だけでなく、中１・２年全般なので大変だと思いますが、目標に向かって粛々と実施していきましょう。 指導者には、各学校のテスト範囲を貼り出して、細かい内容もしっかり見てもらっています。 何回かこのブログに記載していますが、静岡県は内申点重視で、特にこの定期テストの得点によって中3生は内申点が決まってくるので、塾の授業中、いつもより見回りを多く実施しています。 指導者がテスト範囲を中心にしっかり指導しているか。的を得た教え方をしているか等を確認しています。 また、生徒一人ひとり、事細かに様子を見ています。 例えば、単語がスムーズに書けない生徒には、自習室や家庭学習で単語を書くよう促進したり、計算問題で間違った箇所は、塾授業以外に質問するよう促したりしています。 性格上、質問しにくいと思われる生徒は、こちらから逆に聞いたりもしています。 塾としては、成果を出さなければいけないので、これらのチェックは欠かせません。 特に中3生は、目指す学校に行ってもらいたいと願ってやみません。

つい最近までは暑かったのに、秋を跨いで急に冬が近づいた感じがします。 昼と夜の温度差も激しいので、皆さん体調には十分お気をつけください。 曜日によって、塾前に自転車を停める台数が異なりますが、自習室利用者を含め8台以上ある日がありました。 急いでいる生徒もいたのか、自転車の一部は乱雑に置かれていて決して見栄えが良いものではありませんでした。 写真を撮っておけばよかったのですが、私自身も授業で教える時間帯があるため、外の様子を見過ごしてしまう時があります。 また、のぼりが絡まっていないか倒れていないかも含め、できるだけ授業終了毎に外を見渡す努力はしていますが、生徒達や保護者への対応・電話対応などのため、イレギュラーな時間に外を確認することが多いです。 ところで、外にチラシや掲示物を置いていますが、塾内の様子を見たりするお客様は、声掛けして中に入っていただくことが基本ですが、その様子すら気づかず見逃してしまうことがあります。 気づくための良い方法がないか考えていますが、抜本的な対策が見つかりません。 今現在は事務作業しながら外をチラ見して様子を伺ったり、生徒を送り出す時に外の様子を見るなどしています。

ここ２，３年「断捨離」が世に知れ渡っています。 これが知れ渡る前から注目しており、実践しているつもり？です。 使用していないモノを手放すのは、思い切った行為だと思います。 私は、2年使用しなかったモノは手放そうと基準を決めました。 それでも、いつかは使うだろうと思って捨てられないモノもあります。 しかし、そういった意識付けによって、私の部屋はかなりスッキリとし、塾内も常に整理整頓を心掛けるようになりました。 これは、部屋に限ったことではなく、自分のパソコンのデスクトップ上に古いファイルが残っていないか等も同じ事が言えます。 塾内は、整理整頓だけでなく、掃除も重要な事項です。 1日だけで、かなりのホコリが掃除機に溜まります。 最近、掃除機のフィルターを交換したのですが、これが功を奏し、より多くのホコリを吸い取ることができました。 また、本棚や机のホコリを取るために静電気ホコリ取りも使用しています。 他にも良いアイテムがあったら教えてください。 今後も整理・整頓・掃除は維持継続していきます。