新潟県の
保護者の皆さまからの
口コミ・評判
現在、新潟県の個別指導Axisは、新潟市を中心に10校あります。 難関受験や英検などの資格試験にも対応しており、模擬テストや入試分析など、充実した受験指導に高い評価をいただいています。 また、理解度や弱点を把握して個別に作成された学習プランにより、必要な学習に効果的に取り組めると、生徒のみなさんに好評です。 ここでは「お客様アンケート」より、新潟の個別指導Axisに寄せられた声を一部ご紹介します。
「WAOお客様アンケート」より
新潟県の個別指導Axisに寄せられた声の一部をご紹介！
勉強習慣がつきました
自習室の利用で、勉強する習慣がついたと思います。
Axisの良いところ
・保護者の姿が入口から見えると、すぐに受付の方が要件を聞きに来てくださるので、雰囲気良く感じられ、用件を言いやすいです。・通い始めた頃、人見知りの娘を気遣ってくださる声をかけてくださり、安心でした。・やはり皆さん教え方のプロですので、当たり前かもしれませんが、分かりやすい授業をありがとうございます。
遅めのスタートでしたが合格することができました
中学受験に際し遅いスタートでしたが夏期講習も含め先生方に計画を立ていただき試験までに間に合うことができました。初めての通塾で親も子も不安でしたがいつも温かく迎えてくださり励ましていただき安心して通わせることができました。アクシスの先生方のお力なくしては合格することができなかったと思っています。ありがとうございました。
ベストタイミングの声かけ
もともと勉強は自発的にする方でしたが、先生方がいつもベストタイミングで声掛けをしてくださるので本人も次はもっと上を目指す！とやる気になっています。分からない事もその場で分かるまで教えてもらうことで理解出来た、とモチベーションアップに繋がっているようです。
生活リズムが整う自習室
アクシスに通い始めて初めての夏休み。先生方がとても上手に夏期講習前後の自習室使用を勧めてくださいました。夏休みの生活リズムが整い、学習習慣も身に付き、有意義な夏休みになりました。
親身な先生の指導下、合格できました
成績が落ちた時にご連絡を頂きました。親身になって子どものことを考えてくださっていることがよく分かりました。お陰様で志望校に合格することが出来ました。
前向きに取り組んでいます
就学前から通い始めました。勉強の大切さも分からない年齢だったので迷いもありましたが、先生方に優しくコミュケーションをとっていただき、勉強に前向きに取り組んでいます。
個別指導で学習意欲が湧いてきました
学校の授業は好きだけど、様々な個性の生徒がいる中では勉強に集中できないことも多く、アクシスの個別指導で熱心に相手をして頂くことで意欲が湧いてきました。
苦手教科にも興味が
アクシスでの指導の成果が少しずつ点数に結びついてます。本人の嫌いな教科も興味が出てきて勉強する意欲に繋がってます。先生の教え方に感謝してます。
新潟県の
先輩たちの受験体験記
- 新潟県立大学
- 国際地域学部
- 北村 美咲さん
- 出身高校：新発田高等学校
- 出身校舎： 個別指導Axis 新発田駅前校
仲間の大切さ
オンライン授業での講師の方々の個性がとても強くて楽しんで授業を受けることができました。顔出しが強制ではなかったので、気軽に授業を受けることができたのが良かったです。英語の授業では、講師の方の世間話や問いかけに答えたりなど、とても楽しく過ごすことが出来ました。私は、友達と一緒に塾に通っていたので、塾に行きたくない日や勉強する気が起きない日など、互いに励ましあってなんとか塾に来た日もありました。その友達のおかげで今の私があると思います。塾長や事務の方などの優しい声援があっての受験だったと思います。今までありがとうございました。
- 慶應義塾大学
- 総合政策学部
- 佐藤 凜さん
- 出身高校：新潟高等学校
- 出身校舎： 個別指導Axis 青山校
環境
私は私立大学を志望していたが、学校の友達はほとんどみんな国公立大学を目指しており、勉強のペース等についての話が全くできず、それがとても辛かったし、大変だった。
でも、オンラインで実際に私の志望校に通っていた方から、その私立志望の悩みを聞いて共感してもらったり、勉強のスケジュールや優先度を教えてもらったりするようになり、そのおかげで、私の周りの環境は最適とはいえなかったけど、なんとかやりきることが出来たと思っている。
また、自分の志望校の特徴をすごく詳しく分析し、教えていただいたために、最短ルートで合格できたのではないかと思う。
- 山形大学
- 医学部
- U.Aさん
- 出身高校：新潟江南高等学校
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟駅南口校
英語の授業
自分は英語が苦手で、受験勉強の時も後回しにするくせがありました。しかし、AXISで英語の授業を終えたあとは、できなかったことができるようになった満足感と、もっと英語をしたいというやる気を得ることができ、家に帰ってからも自習に励むことができました。担当してくださった先生には、英語以外にも、学校での悩みなどの相談にも乗っていただきましたが、全て真摯に受け止め、納得のいく答えを出していただきました。受験で不安定な気持ちになることもありましたが、先生の授業にはそういったものを解消できる力があったように感じます。
- 新潟大学
- 工学部
- 桑原 翼さん
- 出身高校：新潟市立万代高等学校
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟校
先生であり先輩
Axisには現役大学生の先生が多く、勉強法や受験のためになるアドバイスを沢山頂きました。勉強法が分からない時、アイデアをくださって試してみたところ成績が伸び、とても嬉しかったです。また、受験の時は不安や悩みが多く大変だったのですが、実際に受験を経験している先生に悩みを聞いてもらったりアドバイスをもらったりして不安が和らぎ、落ち着いて受験勉強に励むことが出来ました。勉強のことだけでなく、メンタルの面でも凄く助けてもらいました。先生ではあるけれども少し身近に感じることが多く、親しみやすさがあって緊張せず勉強が出来ました。
- 東北大学
- 薬学部
- 井上 洸輔さん
- 出身高校：新潟高等学校
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟校
塾は発見の連続
私が個別指導Axisに通い始めたのは中学2年生のときで、そこから高校を卒業するまで通い続けましたが、ずっと新しい気付きや発見の連続でした。
文章を読むときはどういったことを意識するのだとか、記述をするときはどのようなことが必要なのだとか、自分ではこれが正しいと思っていたやり方が実はそうでは無かったということは多々ありました。
自分一人では絶対に思いつかないようなことを教えてもらうこともありました。
私はこの塾で、多くの先生方の支えのおかげで志望校に合格するための力を付けることができました。
本当にありがとうございました。
また、ELSTというアプリ学習は、リスニングの速度を段階的に選択できるので、それを活用し、はじめは通常の速度で、そこからだんだん高速にしていき、耳を慣らしていきました。そのおかげで、もともとリスニングがあまり得意ではありませんでしたが、共通テスト本番では目標点を超えることができました。
- 新潟高等学校
- 普通科
- A.Mさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 女池校
- 入会時期：中学3年7月
Axisに通って
私は中3の7月から個別指導Axisに通い始めました。受験に対しての不安が多くありましたが、先生方のあたたかいはげましやアドバイスのおかげでがんばることができました。Axisでは国語と数学の授業を受けましたが、どの先生も丁寧にわかりやすく教えてくださり、疑問や質問に答えてくださいました。また、会員サイトや入試に向けての模試やテストも充実していて、どんどん力をつけていくことができたと感じます。模試では結果や順位、どこが弱点かがわかるため、友達と切磋琢磨しながら、勉強に積極的に取り組むことができたと思います。
- 新潟中央高等学校
- 食物科
- K・Sさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 黒埼校
- 入会時期：中学3年7月
Axisは全部完璧！
６月に部活を引退し、受験に向け７月に入会しました。塾というとピリピリしたイメージがあり入会する前は不安でした。ですが、先生方が明るく話しやすく、また、友だちも一緒だったので塾に行くことが楽しみになりました。
自習室も集中しやすくとても勉強がはかどりました。授業では、自分の苦手な部分を丁寧に教えてもらうことができ、また、先生と少し雑談することもできとても楽しく受けることができました。そのおかげで、苦手な教科も楽しく勉強できるようになり好きになりました。黒埼校は設備も雰囲気もとても良く、先生方が皆さん明るいので、Axisに入って良かったと思いました。
- 東京学館新潟高等学校
- 普通科
- R.Mさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 青山校
- 入会時期：中学2年8月
良かったエピソードはたくさん！
数学は証明問題が苦手だったけど先生が教えてくれたおかげで、解けるようになった。説明がわかりやすかった。
英語は、文法の説明がわかりやすくて、解けるようになった。1日の宿題の計画を立ててくれて、計画的に宿題を進めることができた。
国語は文章問題の解き方を教えてくれたおかげで速く解くことができた。
自習室を利用して勉強がはかどった。家で勉強しても集中力が続かないけど、自習室だと集中力が続いた。
パワーアップゼミをして、受験前に苦手なところを克服することができた。
- 新潟江南高等学校
- 普通科
- A.Kさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 女池校
- 入会時期：中学1年4月
勉強に適した環境
1つは、自習するために先生が席を確保してくれることです。自分は家ではまともに勉強をすることができません。しかし、先生が集中できる環境で勉強する時間を確保してくれたのでとても役に立ちました。
2つは、先生が優しく相談にのってアドバイスしてくれることです。勉強法がいまいちしっくりこないで悩んでいたとき、どんなことをすればのびるのかを丁寧に教えていただきました。そこから自分は、どんどん自分の実力の成長を感じるようになりました。
この2つがそろっているAxisだからこそ、合格へつながったと思います。
- 新潟中央高等学校
- 普通科・学究コース
- T.Rさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 女池校
- 入会時期：中学2年4月
家族、Axisの先生方のおかげでこの1年間を頑張ることができました
私が受験を乗り越えてこられたのは、周囲の支えがあったからだと思います。塾の送迎や勉強を教えてくれた家族、質の高い授業をしてくださったAxisの先生方のおかげでこの1年間を頑張ること、自分自身を成長させることができました。模試の点数が伸びず、悩んだ時期もありましたが、面談によって自身と向き合い、個性に合わせ、勉強方法などを指導してくださったことで、次第に模試の点数を安定させていくことや、志望校判定をよりよくすることができ、自分の自信にもつながりました。また、授業では苦手な単元をより丁寧に解説してくださったり、公立入試に向け、得意教科、傾斜配点を強化してくださったりと、手厚いサポートのおかげで、雑談も含め、楽しんで学ぶことができました。本当にありがとうございました。
- 新潟市立高志中等教育学校
- R.Tさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟校
- 入会時期：小学6年8月
自習室を利用しよう
僕が個別指導Axisに通ってよかったと思ったところは自習室です。自分自身かなり気が散りやすいタイプで、リビングとか自分の部屋で勉強をしていると、気が付いたら勉強じゃないことをしているような状態になってしまって、かなり困っていました。けれども個別指導Axisの自習室に足を運んでやってくると、この僕でさえ勉強に集中できます。理由は仕切りがあるからです。仕切りがあると他の人が気になったりすることがなく、自分だけの空間のような感じになります。それに、塾に来れば質問もできるし、受験で心配な時には優しい言葉をかけてもらえてとても助けられました。
- 新潟明訓中学校
- 坂井 大翔さん
- 出身校舎： 個別指導Axis 新発田駅前校
- 入会時期：小学6年4月
テストの点数が向上した
僕は、個別指導Axisに通ってから劇的に点数が向上しました。この塾に通う前のテストの点数は、80点くらいのそこそこな点数だったが、この塾に通っていったらみるみる点数が上がっていき、国・算の教科は、90点以下を取らなくなりました。人によって違いますが、僕の場合、国語は、95点以上をつづけて取れるようになったりするようになりました。点数が上がったことで勉強も楽しくなってきたりして、この塾に通ってよかった！と思いました。
- 新潟明訓中学校
- K・Tさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 新発田駅前校
- 入会時期：小学6年4月
- 新潟明訓中学校
- S.Pさん
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟校
- 入会時期：小学5年1月
楽しかった！
入塾してすぐに授業中の先生との会話もはずみ、通うのが楽しかった。
同じ目標をもった友達が出来て、塾に行く楽しみも増えた。
盆特訓では、メンバーも違うし校舎も変わる為、行くまでは緊張していたが、行ってみると楽しく、長時間だったが頑張ることが出来た。三日間が短く感じた。
個別指導の良さは先生に聞きやすい環境と、通いやすさ。他の習い事との両立や、友達との時間も確保でき、無理なく通う事が出来た。またテストの自宅受験や宿題の量も調節してくれてありがたかったです。
負担が少なく、時間を有効活用できた勉強方法だと思いました。
- 新潟明訓中学校
- 坂本 圭吾さん
- 出身校舎： 個別指導Axis 新潟校
- 入会時期：小学4年8月
たくさん質問できた
僕は、６年生になるまで、あまり勉強をしなかったのですが、学校の問題は解けても、Axisの問題があまり解けなかったので、わからない問題は、すぐに質問したほうがいいよと父に言われました。質問をしてみると今までよりさらに丁寧に教えてくれたのでよく理解できました。１１月ごろは、授業で分からない問題を聞き、その問題を自習室で解いて復習するということをしていました。受験を通じて、受け身ではなく自分から積極的に質問することがとても大切だということを学ぶことができました。
保護者の皆さまも
安心のポイント
通っていただくことを目指してまいります。
子どものやる気を引き出す指導
宿題を何日もやらない時もあったりしましたが、先生方は子どもと話し合いの場を設けてくださいました。どうしたらやれるのかをキチンと聞いて、やる気にさせて、習慣づけてくれました。とても感謝してます。そして、中学受験をしたいと言うようになりました。驚いてます。