個別指導Axis 岡崎駅東校

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入会金 通常20,000円(税別)全額OFF
秋からスタートするみなさんの入塾・転塾を応援します。
定期試験や模試で一緒に自己最高点を目指しましょう。
※2020年11月30日(月)締切
お友だち、ご兄弟姉妹と同時入会で図書カード2,000円分進呈
お友だち・ご兄弟姉妹と一緒にご入会された場合、ご本人とお友だち・ご兄弟姉妹にそれぞれ図書カード2,000円分を進呈いたします。

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【受験情報マメ知識④】 《共通テスト》数学の特徴とは

今回は共通テスト数学の情報をお伝えします。
 
【配点】
数学ⅠA:100点
数学ⅡB:100点
 
【試験時間】
数学ⅠA:70分(センター試験は60分でした)
数学ⅡB:60分
 
共通テストとなり、新たな形式の問題が出題されます。
☆日常的・身近な題材をもとにした出題
☆会話文からの出題
☆長い設問文を読み解く問題の出題

 
実際にどのような問題が出題されるのか、初年度入試を見ないとわからない部分もありますが、センター試験に代表されるマーク形式の問題演習だけでなく、共通テストを想定した問題の演習もやっておきたいですね。
 

- 2020年10月21日

記憶の定着はコツコツやるのがコツです

「英単語」や「世界史の人物名」を一度で覚えることができたらどんなに素晴らしいだろう
と思ったことはありませんか?
 
でも、なかなかそうはいきません。
 
ドイツ人の心理学者エビングハウスは、実験の結果、人間は記憶したことを20分後には42%、1日後には67%、そして1か月後には79%も忘れてしまうことを発表しました。
 
しかし、彼は記憶を定着させる方法も研究しました。
実験の結果、一度記憶した情報を、1日後・1週間後・1か月後にそれぞれ復習したところ、常に90%記憶に残っていることが判明しました。
 
覚えるのが苦手・定着が難しいものについては、何度も復習をすることをお勧めします。またテスト直前に焦るのではなく、計画を立て日頃からコツコツ復習していけば、自然に定着しています。
ぜひ実践してみましょう。

- 2020年10月14日

【受験情報マメ知識③】 《共通テスト》国語の特徴とは

今回は国語についてお伝えしていきます。
 
配点は「200点」、試験時間は「80分」です。
 
新たな出題のポイントとして、以下の2点を押さえておきましょう。
☆複数の文章を組み合わせて出題
☆図表を組み込んだ出題

 
試行調査では、「著作権法」「生徒会部活動規約」などが出題されました。
「日常的・身近な題材」を扱う問題は、これまでの国語の出題パターンの印象とは大きく異なります。試行調査の古文や漢文でも会話文が示されるなど、文章読解量が増加しています。
 
これまで以上に、作者の意図や主張を考え、5W1Hに注意して問題文を読みましょう。
話題になっているニュースや社会問題にも関心を持ちましょう。

- 2020年10月7日

危ない!分かったつもり

「勉強した記憶はあるが、テストでは答えられなかった」という経験ってありませんか?
これって、かなり悔しいですよね。分かったつもりになっているのですが、勉強した内容が定着していない状態です。
このような経験を繰り返さないために、今回は、勉強した内容が定着したか確認する方法についてお伝えします。
それは、勉強した内容を、分かりやすく人に説明してみることです。
理解不十分、中途半端な知識の状態で説明しようとしても、うまく説明できません。
また、うまく説明するためには、理解・知識はもちろん、論理的かつ簡潔にまとめる必要があります。学校の先生になりきって、生徒に教えるつもりで、説明してみましょう。
相手から分かりやすかったと言ってもらえるようになれたらいいですね。分かりやすく説明できた時、勉強した内容が定着したと言えるでしょう。ぜひ実践してみてください。
 
 
 

- 2020年9月30日

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校責任者ごあいさつ
MESSAGE

未来・世界に羽ばたける人材育成を目指します!

校舎責任者近影 個別指導Axis 岡崎駅東校 責任者 杉山 英一郎

初めまして。数ある学習塾より、個別指導Axisへのアクセス、誠にありがとうございます。目まぐるしい発展をとげる岡崎にて今回塾開校となりました。当塾は塾経営において40年以上の実績があります。また、個別指導における強みは先生と生徒の距離が近く、問題や課題の聞きやすさ、話しやすさにあります。徹底した弱点克服と、強みの引き伸ばしで合格に導きます。当塾の志である、未来、そして可能性ある子どもの育成に賛同してくれる指導者による個別指導は、学業のみならず、生活における規律や、日ごろからの挨拶や言葉遣いそして振舞も学ぶことができるものと思います。失敗から多くを学びます。そこから成功へ導かれます。私たちの個別指導Axisでは、可能性へのChallengeを後押しし、子どもたちが抱える壁を越える方法を一緒になって考え、最後には”成功”という大きな達成感をお子さま本人のみならず、保護者の方々と分かち合える場所でありたいと考えます。”教育”という資源を掘起こし、当塾より地域のみならず、世界に羽ばたける人材を育成したいと強く思います。悩む前に行動を一緒になって起こしませんか?

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