県立高校への進学を見据える場合、学力試験の結果だけでなく、日ごろの学習状況を反映した内申点も大きな評価対象となります。そのため、早い段階から「通知表に直結する学習」に意識を向けることが必要です。特に中学校の定期テストでは、授業中に扱うワークや課題からの出題が多く見られるため、日々の提出物や基礎学習を丁寧に進めることが、成績向上の近道といえます。 たとえば岩屋中学校では、毎年西高・北陽台高・北高といった上位校へ一定数の合格者を送り出しています。具体的には、西高に7名、北陽台高に19名、北高に14名程度が進学しています（3ヵ年平均実績）。これらの進路実績を踏まえても、学年内での順位を意識しながらテスト対策に取り組むことが合格への足がかりになります。 個別指導Axisでは、各中学校のテストカレンダーを把握し、生徒一人ひとりに対して「この時期に・この学習を・この順番で」というように、具体的かつ計画的な学習サポートを実施。家庭学習の分量や取り組み方についても明確な指示を行い、自学自習の習慣づけにも力を入れています。

各学年2～3クラス、60名程度の小さな中学校ですが、長与検定という独自の取り組みを行っている地域で、長崎県内でも学力水準はトップクラスです。高田中校からは例年西高へ4名程度、北陽台高へ13名程度、北高へ4名程度合格していますので、行きたい学校を意識して学年順位をキープすることも重要です。アクシスでは、各生徒の得意科目と不得意科目を丁寧にヒアリングし、それぞれに適した指導を行います。得意科目に対しては、より高度な内容に挑戦し、先取り学習や応用問題に取り組むことで実力を伸ばします。一方、不得意科目については、基礎に立ち返り、過去の内容をさかのぼりながら補強していきます。これにより、生徒一人ひとりが自分に必要な力を確実に身につけ、総合的な学力向上を目指します。

各学年約190～200名、5クラスで構成されており、中高一貫の6か年のカリキュラムで学習が進みます。県内での学力基準は私立校トップで、高校からの大学進学実績は例年、国公立系(旧帝大クラス含む)120名程度、私立系320名程度です。学習進度がかなり早いので、学習内容をしっかり定着させるための演習量の確保、自分の弱点にいち早く気づき、対策を行う学習計画力が重要となります。学習における結果の差には、計画の質が大きく関わってきます。アクシスでは学校の予習・復習だけでなく、日々の学習計画、学習法についての相談など、様々な面から学習サポートを行っています。授業担当だけでなく、校舎スタッフが一丸となって、あなたの学習のお悩みに寄り添います。