学力検査では、中学校で習ったことをどれだけ理解しているかが試されます。最近は、知識だけでなく「思考力・判断力・表現力」が重視され、「資料の読み取り」や「自分の考えや結果に至った理由を述べる」といった、覚えた知識を活用する問題が多くなっています。こうした入試問題の出題傾向を知っておくことで、受験勉強で必要な対策がわかります。
英語
2026年度／令和8年度
出題傾向
大問数は例年通りで、リスニング問題1題、対話文問題1題、長文問題2題、英作文問題1題の計5題。大問1のリスニング問題では、英文は2回繰り返され、読まれた英文から正しい選択肢を選ぶ問題が多く出題される。大問2の対話文問題では、正しく文脈を捉えて解く脱文挿入問題が必ず出題されている。大問3と大問4の長文問題では、読解問題に加えて、語句補充・選択や語句整序のような基礎的な文法・語法の問題も出題される。大問5の英作文問題では、あるテーマに関する意見を条件に従って4文書く問題が出題される。
対策のポイント
文章問題では、読解だけでなく文法の出題も多い！
文法は中２・３内容からの出題が多い。基礎力を問うものが多く、教科書の基本例文をしっかり覚えておけば対処できる。単元ごとの文法のきまりを理解し、その練習問題を解いていくなど１冊の問題集を完璧にやりきることが大切。また英文を和訳し、次にその和訳を英語で書けるかといった勉強法も効果的である。
長文問題にしっかり慣れておく！
並びかえ、日本文を英訳する問題、日本語で記述する問題、本文内容と合致するものを選ぶ問題は、配点が２点の場合が多い。また、『学習の診断』で出題される長文とは形式が異なるため、入試を想定した時間配分を意識し、練習しておくことが大切。長文に慣れるために日々１題解くなど、定期的に触れることが一番よい。
過去4年間の出題実績
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| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|---|
| リスニング | 正しい答えを選ぶ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 絵や地図を使う | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| メモ・グラフ・表を完成する | − | − | − | − | |
| 日本語[英語]で答える | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 自分の考えを英語で書く | − | − | − | − | |
| 発音・アクセント | 発音・アクセント | − | − | − | − |
| くぎり・強勢・抑揚 | − | − | − | − | |
| 読解 | 英文和訳（記述） | − | − | − | − |
| 脱文挿入 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 内容吟味 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 要旨把握 | − | − | − | ◯ | |
| 語句解釈 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 語句補充・選択 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 段落・文整序 | − | − | − | − | |
| 指示語 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 会話文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 文法・英作文 | 和文英訳 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 単語の穴埋め | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 語句補充・選択 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 語句整序 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 正誤問題 | − | − | − | − | |
| 言い換え・書き換え | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 英問英答 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 条件英作文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 自由英作文 | − | − | − | − |
過去4年間の出題数
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| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|
| 大問数 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 小問数 | 35 | 35 | 35 | 35 |
| リスニング | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 英作文 | 1 | 1 | 1 | 1 |
数学
2026年度／令和8年度
出題傾向
問題1は計算(小問含む)。 問題2では図形が出題され、問題2(3)は様々な図形の性質を駆使する比較的難度が高い問題である。 問題3では関数小問、データの活用、2次関数のグラフ、文章問題が出題。 問題4(1)は、その場で考え、作業をしながら状況を把握し、規則や解き方を発見する問題が近年続いている。 問題4(2)は近年、図形や文章題が出題されている。今回は図形だったが、「数が与えられて値を求める」、「文字を用いて一般化する」、「立式して記述解答する」問題であることは変わらない。 問題5は図形の証明。
対策のポイント
各テーマを満遍なく学習する！
問題1～3は基本問題が多く出題され、うち30点ほどは学校教材の問題ができれば問題ないレベルである。まずは教科書、学校教材(数学演習など)を中心に練習し確実に正解してほしい。問題2(3)のような様々な図形の定理、公式を利用するものも、まずは各テーマの基本問題を使って正解に導くための観点を磨いてほしい。
「複合問題・規則性問題」の対策を！
関数の問題でありながら図形の性質を利用する問題や数え上げ・規則性の問題は難度が高く、学校教材のレベルだけでは足りない。学校の厚物教材には一部入試レベルの問題が含まれているのでそれを使って練習してほしい。中3の12月にはテーマ学習を終えるのでその後は全国入試問題正解を使って実戦経験を積んでほしい。
過去4年間の出題実績
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| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数と式 | 正負の数 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 文字式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 方程式・不等式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 式の計算 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 連立方程式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 平方根 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 多項式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 2次方程式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 関数 | 比例と反比例 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| 1次関数 | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 関数 y ＝ ax2 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 図形 | 平面図形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 空間図形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 平面図形と平行線の性質 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 図形の合同 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 図形の相似 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 円周角と中心角 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 三平方の定理 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| データの活用 | データの分布・比較 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 確率 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 標本調査 | − | − | − | − |
過去4年間の出題数
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| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 大問数 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 小問数 | 23 | 23 | 23 | 23 | |
| 記述問題 | 図形の証明（説明） | 2 | 2 | 2 | 2 |
| その他の説明・証明など | 0 | 1 | 0 | 0 | |
| 立式・解法の過程の記述 | 2 | 1 | 2 | 2 | |
| 作図（図形） | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 作図（グラフ） | 0 | 0 | 0 | 0 | |
国語
2026年度／令和8年度
出題傾向
大問1：小説 鈴村ふみ『櫓太鼓が聞こえる』 大問2：古文 松平定信『退閑雑記 巻之十三』 大問3：論説文 岩槻邦男の文章からの出題 大問4：作文 小説・古文・論説・作文の大問4題構成は例年通り。 他県の公立高入試と比べ、文章量や小問数、記述問題の分量が多いのが特徴であり、読解処理力・解答処理力ともに高い力が求められる。 また、設問ジャンルとしては、漢字や文法などの知識・選択肢・抜き出し・記述といった典型的なもので構成されており、各文章を正確に読み取った上で、根拠に基づいて解答する力が試される良問が多い。
対策のポイント
現代文は小説2400字程度+論説文2000字程度
読解処理力をつけるには、次の2つが重要。 ① 文章を読む上で大事な観点を知ること ② 文章を読む量を増やすことでスピードを上げること 解答処理力をつけるには、次の2つが重要。 ① 解答の仕方（手順）を知ること ② 問題の演習量を増やすことでスピードを上げること
作文の配点は５０点中８点
授業で扱う論理構成を重視した作文の「型」を習得すること。次に、その「型」を自分で使って繰り返し練習すること。様々なテーマについて、「型」を意識して書く経験を増やすことで、入試本番で作文を書ききる対応力をつけることができる。 また、減点を避けるために知っておくべきことも身につけておきたい。
過去4年間の出題実績
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| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|---|
| 漢字・語句 | 漢字（読み・書き・筆順・画数・部首） | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 熟語（三字熟語・四字熟語） | − | − | − | − | |
| 語句（ことわざ・慣用句） | − | − | − | − | |
| 文法 | 文と文節 | − | − | − | − |
| 品詞・用法 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 敬語、その他 | − | − | − | − | |
| 表現・情報 | グラフ・図表の読み取り | − | − | − | − |
| 話し合い | − | − | − | − | |
| 伝え方の工夫 | − | − | − | − | |
| 課題作文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 聞き取り問題 | − | − | − | − | |
| 文学史 | 文学史 | − | − | − | − |
| 現代文（読解） | 主題・表題 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 大意・要旨 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 情景・心情 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 内容吟味 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 文脈把握 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 段落・文章構成 | ◯ | ◯ | − | − | |
| 指示語 | − | − | − | ◯ | |
| 接続語 | − | − | − | − | |
| 脱文・脱語補充 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 古典 | 古文のかなづかい・古語 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 古文の会話・主語 | ◯ | − | − | − | |
| 古文の展開 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 漢文・漢詩 | − | − | − | − | |
| 文章のジャンル | 論説文・説明文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 記録文・報告文 | − | − | − | − | |
| 小説・伝記 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 随筆・紀行・日記 | − | − | − | − | |
| 詩 | − | − | − | − | |
| 和歌（短歌） | − | − | − | − | |
| 俳句・川柳 | − | − | − | − | |
| 古文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 漢文・漢詩 | − | − | − | − |
過去4年間の出題数
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| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|
| 大問数 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 小問数 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 記号解答 | 12 | 15 | 14 | 14 |
| 記述式解答（漢字の読み書きも含む） | 18 | 15 | 16 | 16 |
理科
2026年度／令和8年度
出題傾向
地学分野から「気圧配置と前線」「月と太陽系」が出題。 生物分野から「動物のからだと消化」「植物のからだと蒸散」「生態系」が出題。根毛や蒸散量などに関する記述問題があった。 化学分野から「炭酸水素ナトリウムの熱分解」「炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応」「エタノールの状態変化」「水溶液のイオン」が出題。化学反応式やイオンの成り立ちを表す式の出題が続いている。 物理分野から「運動とエネルギー」「電流と磁界」「光」が出題。力学的エネルギー保存やオームの法則を用いた計算問題があった。
対策のポイント
教科書内容の読み込み必須！
記号選択問題や一問一答形式の問題では、教科書を使って重要語句を暗記しておく必要がある。記述問題対策として、その用語を用いて説明できるようにしておくことも効果的である。これらは実験・観察の過程や結果からわかることとして出題されるので、実験の意味合いや観察から分かることを普段の学習の中で意識すること。
問題を解くスピードが大事！
昨今の傾向として問題の文字数が増加しているが、問題文には用語が多く出てくるので、用語の意味や定義も併せて理解していくことで文章の理解も深まっていく。また図や表もその中で多く出てくるので積極的に活用することで理解しやすくなる。1月から過去問を使うなどして慣れることが大事である。
過去4年間の出題実績
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| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物理 | 力のはたらき | − | − | ◯ | ◯ |
| 光と音 | ◯ | ◯ | − | ◯ | |
| 電流 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 電流と磁界 | ◯ | − | − | ◯ | |
| 力のつり合いと合成、分解 | − | − | ◯ | ◯ | |
| 運動の規則性 | − | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 仕事とエネルギー | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 化学 | 物質のすがた | − | ◯ | − | − |
| 水溶液 | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 状態変化 | − | − | − | ◯ | |
| 物質の成り立ち、原子・分子 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 物質の化学変化 | − | − | ◯ | ◯ | |
| 化学変化と物質の質量 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 水溶液とイオン、電池とイオン | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 化学変化と電池 | − | − | − | − | |
| 生物 | 生物の観察と分類の仕方 | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 生物の体の共通点と相違点 | − | − | ◯ | − | |
| 生物と細胞 | − | ◯ | ◯ | − | |
| 植物の体のつくりと働き | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 動物の体のつくりと働き | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 生物の成長とふえ方 | ◯ | − | ◯ | − | |
| 遺伝の規則性と遺伝子 | − | ◯ | − | − | |
| 生物の種類の多様性と進化 | − | − | ◯ | − | |
| 地学 | 身近な地形や地層、岩石の観察 | − | − | ◯ | − |
| 地層の重なりと過去の様子 | − | − | ◯ | − | |
| 火山と地震 | − | ◯ | − | − | |
| 自然の恵みと火山災害・地震災害 | − | − | − | − | |
| 気象観測 | − | − | ◯ | − | |
| 天気の変化 | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 日本の気象 | ◯ | − | − | − | |
| 自然の恵みと気象災害 | − | − | − | − | |
| 天体の動きと地球の自転・公転 | ◯ | − | − | ◯ | |
| 太陽系と恒星 | − | ◯ | − | ◯ | |
| 分野融合 | エネルギーと物質（物理・化学） | − | − | − | − |
| 自然環境の保全と科学技術の利用（化学・生物） | − | − | − | − | |
| 生物と環境（生物・地学） | − | − | − | − |
過去4年間の出題数
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| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|
| 大問数 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 小問数 | 46 | 44 | 44 | 44 |
| 記号解答 | 24 | 26 | 21 | 19 |
| 短文記述 | 17 | 15 | 14 | 15 |
| 計算問題 | 5 | 8 | 6 | 6 |
| 図・グラフ、モデル | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 語句記述 |
社会
2026年度／令和8年度
出題傾向
地理分野は17点あり、語句の記述、正誤問題、論述問題、計算問題、資料読解問題など公民と歴史よりも問われ方の幅が広い。 歴史分野は18点分あり、例年通り3分野中で最も配点が高い。問題の形式は、語句の記述、正誤問題、論述問題など様々である。18点のうち、半分程度は単純な語句の記述または選択問題など基本的な内容が出題された。 公民分野は15点あり、語句の記述・選択問題、正誤問題、論述問題、資料読解問題など様々である。時事問題の出題はあまりないが、日頃から触れておくことが望ましい。
対策のポイント
基礎固めを最優先で行うこと！
3分野とも、単純な語句の記述または選択問題など、基本的な内容が多いため、基礎固めを最優先で行う必要がある。地理・歴史分野の基本語句は夏休み中にしっかりとおさえておくことが重要である。公民分野では政治・経済分野からの出題が多いため、政治・経済分野を優先すること。
資料を用いた問題に注意！
試験では教科書上の資料が形を変えて出題される。そのため、教科書上の資料が示す内容を把握し、説明できる力をつけておく必要がある。さらに地理分野は知識を必要としない資料の読解問題が出題されるため、公民・歴史分野以上に日ごろから練習し、慣れておくことが重要である。
過去4年間の出題実績
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| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地理的分野 | 日本の姿 世界の姿 | 地形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 気候 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 人口 | ◯ | − | ◯ | ◯ | ||
| 産業・貿易 | 第一次産業（農林水産業） | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 第二次産業（工業） | ◯ | − | ◯ | ◯ | ||
| 第三次産業（商業・サービス業） | − | − | ◯ | ◯ | ||
| 貿易 | ◯ | − | − | − | ||
| 地域 | アジア州 | − | − | ◯ | − | |
| ヨーロッパ州 | − | ◯ | − | ◯ | ||
| アフリカ州 | − | − | ◯ | − | ||
| 南北アメリカ州 | − | − | − | − | ||
| オセアニア州 | − | − | − | ◯ | ||
| 九州地方、中国・四国地方 | − | ◯ | − | − | ||
| 近畿地方、中部地方 | − | − | − | ◯ | ||
| 関東地方、東北地方、北海道地方 | − | − | ◯ | − | ||
| 歴史的分野 | 日本史 | 平安時代まで | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 鎌倉・室町時代 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 戦国・江戸時代 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 明治時代以降 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 世界史 | 古代 | − | − | − | − | |
| 中世 | − | − | − | − | ||
| 近世 | ◯ | − | − | − | ||
| 近・現代 | − | ◯ | − | − | ||
| テーマ史 | 政治・外交史 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 社会・経済史 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 文化史 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 公民的分野 | 政治 | 現代社会と私たちの生活 | − | ◯ | − | ◯ |
| 個人の尊重と日本国憲法 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 現代の民主政治、三権分立 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 地方自治 | ◯ | ◯ | ◯ | − | ||
| 経済 | 消費生活と流通 | ◯ | − | ◯ | ◯ | |
| 企業と生産活動 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 財政、国民生活と福祉 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 国際 | 地球社会と私たち | ◯ | ◯ | − | − | |
| 経済と貿易 | − | ◯ | − | − | ||
| 環境問題 | − | − | − | − | ||
| 時事問題 | − | − | − | − | ||
過去4年間の出題数
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| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
|---|---|---|---|---|
| 大問数 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 小問数 | 47 | 41 | 47 | 48 |
| 記号解答 | 26 | 27 | 24 | 29 |
| 用語記述 | 10 | 8 | 12 | 8 |
| 文章記述 | 10 | 9 | 8 | 9 |
| 作業・作図 | 3 | 2 | 0 | 2 |