個別指導Axis久津川校

連日、熱中症警戒アラートが発動される異常な暑さですね。 熱中症に、コロナにと注意が必要な夏休み、 みなさんは、どう過ごされていますか。 この灼熱の太陽の下で部活をされている中高生のみなさん、 こまめな水分補給と適度な休憩を取ってくださいね。 これは余談ですが、毎年熱戦を繰り広げている夏の高校野球でも 今年からこの暑さ対策として、5回終了時に10分間のインターバルを取るようになりましたね。 それほど、この暑さは身体にダメージを与えるものという証です。 体育館など室内であっても同様、極力、涼しい場所を見つけて、しっかりと身体を休めてください。 さて、そんな部活ですが・・・ うちの教室に通ってくれている子どもたちの大多数も何らかの部活に所属しています。 学校生活の中での部活と勉強。私は大きく違う点がひとつあると思っています。 それは、「やりたい」か、「やらされる」か。 能動的と受動的。自発的と強制的。 部活は、自ら好きな部活に入部する。だから、多少しんどくても辛くても続けてしている。 そんなにしんどいなら「やめたら？」と言ってもやめない。 一方、勉強は、少ししんどくて辛くなったら、すぐに休憩する。やめる。 後回しにする。 大人も同じ。自ら考え、自らしている仕事は、子どもたちの部活と同じ。 上司から指示された、やりたいとも思わない仕事は、子どもたちの勉強と同じ。 要は、自発的は「面白い」強制的は「面白くない」。 単純ですが、子どもたちも大人も同じなんですね。 また、よくこんな疑問が生まれます。 「これをやって何になるの？」 そんな時に、明確な答えを自ら見つけられるか、言ってくれる人がいるかで 「やりたい」「やらされる」の違いが出てくるのかなあと、私は思います。 自ら面白いことを考える。 自ら面白いことを言ってみる。 自ら面白いことをしてみる。 これが長年、教育の世界でお世話になった結果私が見つけた行動指針であり、 教室を運営していく軸(アクシス)です。 うちの教室は、勉強を「やらされる」ところではなく、勉強を「やりたい」場所であり続けたいと私は思います。 さて、アクシス久津川校は、 明日、8/9(水)から8/15(火)までお盆休みを頂戴します。 お盆休み明け、子どもたちが元気に来てくれることを想像して、 このような残暑見舞いを送りました。 これもスタッフの「やりたい」を形にしました。 「やらされる」ではなく「やりたい」は、やっぱり面白いですね。

みなさん、こんにちは。 すっかりご無沙汰でした。すみません。 ダメですね～ 日々の忙しさを後付けの理由としてブログ更新を怠けていました。 子どもたちには、復習や暗記など、日々やることの大切さを いつも厳しく言っているのに・・・ 「言うは易く行うは難し」ですね。 偉そうに言うのは、大人の特権みたいな態度改めます。 さて、もう1週間前になりますが、今年も子どもたちに 七夕の短冊を書いてもらいました！ おかげさまで、昨年は、少しさみしい数の短冊で 先生まで書いてもらっていましたが、今年は、そんなことを せずとも子どもたちの短冊のみで立派な七夕かざりが できました！ 「みんなが幸せに過ごせますように」ブラボー！！！ 「志望校に合格できますように」できるぞ！！！ 「勉強でも部活でも成果がでますように」でるよ！！！ 「ええ奴になる！」願い！？宣言！？すでにいい奴だよ！ 「次の彼女とは長続きできますように」ファイト！！！ 「ロボットにのれますように」かわいい！！！ 「2023年もいい暮らしができますように」保護者に感謝！！！ なんて、思わず口にしたくなる願いごと・・・ 私は、相手が子どもだろうが、 「自分ができてこそ言える。」人になりたい！ 「子どもに背中で語れる。」人になりたい！ 夢や願いを叶えるのは、子どもたちであっても 子どもたちの夢や願いをしっかりと受け止めて、 「今」何を考え、「今」何を求めて、 「今」ここに集ったのか。 アクシス応援団は、みんなの夢や願いを叶えるために 「ここ」にいます。 が、しかしあと４人で責任をお約束させていただける定員に達します。 偉そうに申しますが、私のキャパが小さいがために、 それ以上の子どもたちの夢や願いを無責任にお受けすることができません。 本当にすみません。ご理解いただきたく思います。 星に願いを・・・ 子どもたちにとって、喜びと感動で満ち溢れる教室でありますように・・・