個別指導Axis志村小豆沢校

オーソドックスな学習方法として、インプット学習、アウトプット学習ということがよく言われます。まず指導者が新しい事柄について説明し、生徒さんに情報をインプットした後に、今度は生徒さんが自分で練習問題を解いて、覚えたことをアウトプットしてもらうという手法です。練習問題は、易しいものから難しいものへと並んでいて、要点のひとつひとつを理解したかどうか判別できるように、一問一問がよく吟味されています。 これは効果のある方法で、学習のあらゆる場面で繰り返し行われています。生徒さんが自分で考え、手を動かしてアウトプットすることで、理解不足が炙り出され、ケアレスミスの癖が明らかになり、なにより、頭がよく回転するようになります。 受け身で話を聞いているだけのときよりも、能動的に考えたり、手を動かして何かを作ったり、口で何かを言ったりするときの方が、人の頭はより活発に活動しているようです。学習において大切なことは、頭をより広く・深く・速く回転させることなのです。 これをもう一歩押し進めて、生徒さんが解いたばかりの問題を説明してもらう、という方法もあります。指導者は、生徒さんが一応の答えを出したら「どうしてそうなったか、プロセスを説明してみてくれる？」と、丸付けをする前に聞いてみます。 いま自分が四苦八苦して答えを出した（あるいは答えられなかった）問題を人に説明するには、単に問題を解くだけに比べて、頭をより柔軟に多層的に使わなければなりません。当てずっぽうや誤魔化しが効かず、正しい理解が必要になります。これを適切な難易度の問題について行うことで、生徒さんの中に、自分を客観視する目、問題を異なる視点から観察し直す感覚、理路を正しく理解しようとする姿勢、そして、最近重視されるようになってきたプレゼンテーション力などが育つことを期待しています。 ＊ ＊ ＊ 個別指導Axisでは、こどもたちが自分で考える力を伸ばすと同時に、考えたことを説明できる力をつけさせることにも留意しています。年間を通じて無料の体験授業も受け付けておりますので、お気軽にお問合せください。

学習塾を活用する際に、何科目を受講するか、考え方はいろいろあるところです。 もちろん、５科目全部を受講することが、学習を進める立場からすれば一番良いことは、言うまでもありません。都立高校の受験に必須というだけでなく、学校で学ぶ内容は、どの科目であっても、進学後あるいは社会に出てからも、様々な場面で役に立つ基礎的なことばかりで、無駄になることがありません。 科目によっては、時折「○○なんて使ったことがない」という意見も聞かれますが、その知識自体を使うことはなくても、それを学ぶ過程で身に付いた方法論や世界観は、抽象的・概念的なレベルで結構役に立つものです。そして、自分がその方法論の真髄に、知らないうちに助けられていることには、人は往々にして気づかないものです。 さて、とはいえ、５科目全部を受講することは、日程や費用の面での負担が大きくなります。特に、個別指導の場合は、指導者が生徒さんの傍に付いて丁寧に指導するため、それに掛かるリソースも大きくなりがちです。この二律背反は、ごく最近まで解決が難しいと思われていました。そのため、個別指導においては、数学（算数）、英語、国語など、積み上げ型の科目を毎週継続的に学習し、それ以外の科目を季節講習などで短期集中的に学ぶなど、科目の特性に合わせた日程を工夫するなどして対応してきました。 ところが近年、AI（人工知能）の分野で著しい発展が起こり、これまで人間でなければ難しいと思われていたことを、AIが代わりに行えるようになってきました。それだけでなく、人間では気づかないような隠れたパターンを発見するなど、場合によっては、より優れた対応ができるようになってきています。 　　　　＊　　　　 ＊　　　　 ＊ 今年度から開始された、新コース「AxisPLUS」は、このAI技術を使って、中学生の５科目をリーズナブルな費用で受講できるよう工夫を凝らした、新しい学習方法です。 個別指導Axisでは、時代とともに発展していく技術を常に取り入れながら、人の学びという、最もアナログで歴史の長い行為の良い点を残しつつ、次の時代を担うこどもたちの成長を支援しています。年間を通じて無料の体験授業も受け付けておりますので、お気軽にお問合せください。

何でもそうですが、初めてのことはたいてい失敗します。ですから、新しいことに取り組むときは、何度も失敗することを織り込んでおくのが賢いやり方です。先だっては、米国スペースＸ社のスターシップ試作品が、４連続着陸失敗を経てとうとう成功させた件などがわかりやすい例でしょうか。 こどもたちにとっては、習うこと覚えることすべてが初めてですから、間違えるのは当たり前。何度も間違いを繰り返しながら、いつしか勘所を身に着け、間違えないようになっていくものです。ですから、こどもたちが間違えることは、むしろ喜ぶべきことだと言えます。間違うのを恐れて何もしない、チャレンジしないでいると、何ひとつ満足にできなくなってしまうからです。 塾というものは、その失敗の繰り返しを辛抱強く見守りながら、励まし、ヒントを与え、うまくできたら一緒に喜ぶところです。おとなから見れば簡単にできるはずのことも、こどもにとってはそうではありません。また、人それぞれに得手不得手もあり、年齢と必ずしも比例しない成長の違いもあるでしょう。 そうした違いを見定めながら、うまくできそうな切っ掛けを見逃さずに、適切なヒントを出していくことが、よい指導ということになります。当校の個別指導では、１人の指導者が対応する生徒さんを、最大でも２人までとすることで、手厚い指導を行っています。 さて、失敗の大切さはそれとして、節目においては結果で評価されることもまた、人の世の一面の真理ですから、学校の定期試験や受験などにきちんと対応していくことも、塾の大切な役割です。普段からの積み重ねが、試験の時期にあわせて実を結ぶよう対策を立てています。 ＊ ＊ ＊ 秋に入って、受験生はいよいよ失敗しない方法を身につけていく時期です。当校ではパワーアップゼミにおいて、誰でも正解できる問題を取りこぼさない練習をしていきます。また、既に実力のある生徒さんには、多くの人が解けない問題で差をつける練習も行います。 個別指導Axisでは、長期間にわたる戦略的な学習計画を立てています。年間を通じて無料の体験授業も受け付けておりますので、お気軽にお問合せください。