本日7月2日でアクシス将軍野校開校8周年を迎えました。 これまで支えていただいた地域の皆様に厚く御礼申し上げます。 これからも生徒達が「成れる最高の自分」を目指していく事が できるように進化していくことをお約束いたします。 さて、先週から新規のお客様からのご相談のご連絡を いただく機会が増えてきました。全員の皆様が 「今よりもっとできるようになりたい」 というご希望を持っていらっしゃいます。 一言でいうと「自分を成長させたい」ということです。 では、自分を変えるために必要なことは何か？ 「行動を変えること・行動量を増やすこと」 です。ここで出てくるのが「ヤル気の問題」です。 実はヤル気とは行動するための“起点”ではなく、行動した結果として チョッと遅れて自分に届くご褒美のようなものだということを ご存じない生徒さんがいらっしゃいます。 ヤル気⇒行動ではなく、行動⇒ヤル気の順番だということです。 ですから、 「学校が終わったら毎日アクシスの自習室に直行すること」 をご提案しています。 毎日「今日は自習室に行こうか、どうしようか…」と 考えるのではなく、外出時にクツを履くように 「アクシス直行一択」という“線路”を作って仕組みにしてしまうのです。 私は昨年「学習の苦手な中3生」に上記を提案。最初は大変そうなその生徒に、 「何もしなくて良いから座っていなさい」 と声をかけていました。本人は何もしないことも逆に辛いようで、 仕方なく？家庭学習ノートに漢字や単語の練習をし始めます。 そして、慣れてくると「何をやったら良いですか？」と相談を しに来ました。そこで初めて具体的な学習の指示を出して 行動のレベルアップをしていきます。 本人は予防接種と体調不良による2日以外は入試までそれを 続けてくれました。結果はもちろん、第一志望合格です。 もしヤル気が出てから頑張ろう と思っているとすれば、 それは間違いです。 最初の一歩を踏み出せば必ず結果は変わる。 ヤル気はその先でアナタをきっと待っているはず。 アクシス将軍野校は長時間滞在型の学習塾です。 それを実践できる環境があります。 まずは、体験授業をお申込ください。

今週実施された各中学校の第1回目の定期テストの 結果が返却されてきており、結果の一部を掲示しました（写真） 90点以上の獲得はどのようなテストであっても簡単ではありません。 本当によくがんばりました！そして、これらの成績を残している生徒に 共通していることは大きく2つあると感じます。 1　自分で決めたことを「やり切って」いること 2　準備に取り掛かる時期が早いこと 「いつ・何を・どのくらい」学習するのか？を早めに計画していく。 それを毎日“淡々と”自分のペースでやり切っていく。 特に社会など範囲が広い科目はテスト範囲が配られてから 計画・準備スタートでは間に合いません。 次のテストは夏休み明け、あるいは11月に実施されます。 次回のテストは今回よりも範囲も広くなり、難易度も高くなります。 ぜひ、早め早めに動いていきましょう。 さて、アクシス将軍野校では、7月1日から夏期講習を開講します。 毎年、夏休みに一気に突き抜けていく生徒さんがいます。 その要因は「一気に」という観点でみると下記一択です。 尋常じゃない多くの「演習量」を確保したから です。テストや模試で結果を出すためには「理解」するだけでは不十分。 「理解」したことが「身に付く」あるいは「忘れられなくなる」まで これでもか、これでもかと問題を解き込んでいく「演習」が絶対必要。 この“泥臭い”プロセスを重ねられる大きなチャンスが夏休み。 今解けない問題はしっかりと向き合って「理解」し「演習」していく。 今解ける問題も更に速く正確に解けるように「演習」していく。 解いた問題の量・数は点数が上げるだけでなく、自信にも繋がります。 点数の目標ばかり気にする前に夏解く問題の量の目標を設定してみる。 それを私達と一緒にやり切って“記憶に残る夏”にしていきませんか？ アクシス将軍野校には、これらを実践できる環境と アナタが取り組む問題もいくらでもあります。 まずは、体験授業をお申込ください。

各高校においては今週末に学校祭がある学校が多く、 アクシスの生徒もその準備を楽しんでいるようです。 そんな中でも来週末は模試を控えていることもあり 学校祭の準備が終わった夕方から自習室で自習をしたり、 授業を受けて自分のペースを崩さずに取り組んでいる生徒も。 どのような状況でもそれを“言い訳”にせず紙一重の積み重ねを 「する」という選択で先で大きく差がつきます。様々な方法で私達は 日々の学習のサポートすることができますので、ぜひ、ご相談ください。 さて、各中学校においては今週中に学校の定期テストが終了します。 「数学98点でした！」　「今までで一番点数良かったです！」 既に返却された生徒の何人かはその結果をこのように 嬉しそうに報告してくれています。 特に1年生は初めての定期テストだったということもあって、 結果が良かった生徒はこちらが感じているよりも ホッとした表情をしていたことが印象的でした。 結果が良かったこともそうですが、私が何よりも嬉しく思っていることが しっかりと自習室で「解き直し＝復習」に取り組んでくれていることでした。 これは先日実施した「定期テスト勉強会」の最後のホームルームの時に 伝えていたことで、復習をすることの意味を理解し、 大切なんだなと思ってくれたからなのだと思います。 しかも1年生が取り組んでくれていることに感動です。。。 そして、生徒に 「どんな間違え方をした？」と私が聞くと 「○○が△△で☆☆だったからです」といったように 細かい部分まで詳細に説明をしてくれます。それはなぜか？ 「テストを受けた感触がまだ記憶に残っているから」 です。これが1週間後となるとどうなるか？ 恐らくここまで詳しく振り返りをすることは出来ないと思います。 だ・か・ら！復習は可能な限りすぐに取り組むことが 自分の中に“インパクトを残す”という意味でとても効果的なのです。 アクシスでは定期テストの振り返りのサポートもしています。 学力アップのタイミングを逃すことなく、復習をしてみませんか？ ご希望の場合は「学習相談」をお申込ください。