今回で「中学英語シリーズ」も最終回となりました。 タイトルは「中学進学までに」としていますが、英語が苦手な 中学生にもアクシス将軍野校ではココから取り組んでもらっています。 ※【中学英語①・②】も合わせてご覧ください。 中学進学までに身に付けておきたい２つのチカラ、まず一つ目は 発音できる、意味がわかる「英単語」を増やす ことです。中学生との英語の授業の中で単語の発音の仕方が わからないまま単語を書いて練習をしている生徒がいます。 この状態で何度も繰り返し書いても身につきません。 それでは「単語練習」ではなく、ただの「手の運動」になってしまいます。 市販されている中学生向けの単語帳には発音がカタカナで書かれている ものもあります。そのようなモノを使いながら何度も練習をして語彙力を 増やす訓練をしておくことが大切です。そして、もう一つが 「第1文型」を理解する ことです。英語が苦手な中学生に確認をすると、英語の文章を 「なんとなく感覚で」捉えてしまっていることがとても多いです。 中学校1年生の最初の段階ではとにかく 「第1文型＝「主語と動詞」をしっかりと確認しながら 丁寧に文章を読んでいくことが大切です。 このように文法を意識しながら、英文を読んでいくとテスト本番で 意味がわからない単語が問題の中に含まれていたとしても、 文法で解けることがあります。基本的な部分ではありますが、 文法で文章を読む習慣を身に付けておくことが大切です。 中学2年生の皆さん。この冬からであれば来年度の高校入試に間に合います。 急がば回れ。英語が苦手な人は中1の最初から文法の復習していきましょう。 中学1年生の皆さん。主語と動詞を意識しながら「文法で」英語を学びましょう。 小学生の皆さん。今から中学進学語に通用する英語力を 身に付けるために基礎から英語を学んでみませんか？ アクシスは個別指導ですから、お子様の状況に合わせて アルファベット・単語・文法の学習等、それぞれ学習内容をご提案します。 私たちはお子様の目標達成、成長のためのどのようなご相談でもお聞きします。 お問い合わせはお電話、またはWebからご連絡ください。

今回も、前回に引き続き、小学校、中学校の英語教育の“連結”が うまく行っていないのでは？と感じている理由を更に深掘りします。 ※12/5付の【中学英語①】昔と全く違います！からご覧ください。 今回はまず、小学校と中学校のそれぞれの 授業の進め方の違いについて確認をします。 小学校の授業：「聞く」「話す」が中心 中学校の授業：「読む」「書く」が中心 次に、各中学校で実施されている英語の定期テストの内容を見てみると、 「聞く」チカラを確認するリスニングの割合は20％程度で 残り80％が「読む・書く」チカラを確認する内容となっています。 前回の記事で「ある程度の英語の知識が身についている」こと が前提なっていると書きましたが、この”身についている”という言葉には 「読める」「書ける」といった技能も含んでいる のです。しかし、小学校の英語の教科書は “なぞり書き”や“書き写し”を数回しか練習できない 構成になっています。ですから、家庭学習で自主的にアルファベットや 正しい単語のつづりを何回も繰り返し練習する事が不可欠です。 書く練習が不十分のまま中学へ進学した生徒さんは リスニングはOK！しかし“書けない” という状況に。 中学校入学し、本格的な文法の学習がスタートするまでに 小学校の授業では身につきにくい書くチカラの“土台”である 繰り返し書いて練習する習慣を作っておくことが大切だと考えます。 中学2年生の皆さん。この冬からであれば来年度の高校入試に間に合います。 急がば回れ。英語が苦手な人は中1の最初から文法の復習していきましょう。 中学1年生の皆さん。主語と動詞を意識しながら「文法で」英語を学びましょう。 小学生の皆さん。今から中学進学語に通用する英語力を 身に付けるために基礎から英語を学んでみませんか？ アクシスは個別指導ですから、お子様の状況に合わせて アルファベット・単語・文法の学習等、それぞれ学習内容をご提案します。 私たちはお子様の目標達成、成長のためのどのようなご相談でもお聞きします。 お問い合わせはお電話、またはWebからご連絡ください。

今回から3回に渡って、私たちが中学生の生徒の英語を 指導していることで感じている「中学英語の今」をお伝えしていきます。 2020年度新しい学習指導要領がスタートし、 英語も新しい教科書が使われるようになりました。 それから3年経ちました。しかし、未だに小学校と中学校の “連結”がうまく行っていないのでは？そんな印象を受けることが多々あります。 まず、写真をご覧ください。新・旧の中学1年生の英語の教科書 「NEW HORIZON １」比較をしてみました。1ページあたりの面積も広くなり、 ページ数も増え、情報量としては約1・28倍に増えています。 単純に新課程となって「学習すべきことが増えた」ということです。 次にカリキュラム（学習計画）についてです。 現在の中学1年生の英語のカリキュラムは、 小学校での学習内容がある程度身についていることが 前提で組まれています。しかし、小学校で学習しているはずの 単語が中学校の教科書に出てきても読めない、書けない、 という状況も少なくありません（その理由は次回解説します） ここで、保護者の方にご認識いただきたいのが 「中1の最初の英語のテストは難しくなった！」 ということです。 昔と違って、単純にアルファベットを書かせるような問題はありません。 また、秋田市内の多くの中学校で定期テストが4回から3回に減っています。 ですから、 1回あたりの試験範囲が広くなる＝点数もとりにくくなっている という状況になっているのです。 中学2年生の皆さん。この冬からであれば来年度の高校入試に間に合います。 急がば回れ。英語が苦手な人は中1の最初から文法の復習していきましょう。 中学1年生の皆さん。主語と動詞を意識しながら「文法で」英語を学びましょう。 小学生の皆さん。今から中学進学語に通用する英語力を 身に付けるために基礎から英語を学んでみませんか？ アクシスは個別指導ですから、お子様の状況に合わせて アルファベット・単語・文法の学習等、それぞれ学習内容をご提案します。 私たちはお子様の目標達成、成長のためのどのようなご相談でもお聞きします。 お問い合わせはお電話、またはWebからご連絡ください。